中华人民共和国教育督导条例宣贯实施手册『简介』

第一篇教育督导总论
中华人民共和国教育督导条例宣贯实施手册
第一章 概论
第一节 教育督导的概念及教育督导原理的研究对象
第二节 教育督导的历史发展及其社会基础
第三节 教育督导研究的发展
第四节 教育督导理论的研究方法
第二章 教育督导性质与对象
第一节 教育督导的基本性质
第二节 教育督导的对象
第三节 教育督导的目的与基本任务
第三章 教育督导机构的基本职能
第四章 教育督导意义
第五章 教育督导机构的权力
第六章 督学的权利
第二篇教育督导体制与组织机构
中华人民共和国教育督导条例宣贯实施手册
第一章 我国的教育督导体制及其特点
第一节 我国教育督导机构的性质
第二节 我国教育督早制度的基本特点
第二章 教育督导机构
第一节 教育督导机构的编制管理
第二节 教育督导组织系统的构建及其组织形式
第三节 教育督导机构的管理体制及管理制度
第三章 督学及其管理
第一节 督学的性质与类别
第二节 督学的管理
第四章 学校管理体制及领导的调控
第一节 学校管理体制的监控 弟工节 学校校长的职责与任选
第五章 办学方向的把握与督导
第一节 办学方向的把握与督导评价
第二节 办学方向督导的内容
第三节 办学督导评价注意事项
第三篇教育督导实施程序与规范
中华人民共和国教育督导条例宣贯实施手册
第一章 教育督导实施程序
第二章 教育督导实施程序原则
第三章 教育督导实施程序及其制度
第四篇教育教学工作指导与考核督导
第一章 概论
第二章 教学工作指导
第三章 教学工作评价
第五篇教育质量检查测评
中华人民共和国教育督导条例宣贯实施手册
第一章 教育质量
第二章 学校教育质量检查测评
第三章 教育质量控制
第四章 师资队伍管理与考评
第一节 教师的成长过程
第二节 教师的责权与选用
第三节 教师考核与培养
第四节 调动教职工积极性
第六篇学校教育经费支配监控管理
第一章 教育经费筹措
第二章 教育经费合理支配
第三章 教育经费使用监管
第七篇教育行政与教育督导执法
中华人民共和国教育督导条例宣贯实施手册
第一章 教育行政
第一节 教育行政体制
第二节 教育行政机构及其工作人员
第三节 学校教育制度
第四节 教育法制法规
第二章 教育行政系统协调
第一节 教育行政组织
第二节 中央教育行政机构及其职能
第三节 地方教育行政机构及其职能
第三章 教育行政执法
第四章 教育行政执法监督与教育督导
第八篇国际教育督导行政与中国教育督导制度创新
中华人民共和国教育督导条例宣贯实施手册
第一章 当前国际教育督导行政创新
第一节 扩大基础教育的覆盖面
第二节 教育质量的宏观控制
第三节 教育行政中的适度分权
第四节 鼓励和扶助私立教育
第二章 我国教育改革与督导制度创新
第九篇国外教育督导制度先进经验借鉴
中华人民共和国教育督导条例宣贯实施手册
第一章 欧洲国家教育督导行政
第二章 美洲国家教育督导行政
第三章 非洲国家教育督导行政
第四章 英国教育督导制度
第一节 英国教育督导制度的历史沿革
第二节 英国教育督导机构及督导队伍
第三节 英国教育督导制度及其实施
第四节 学校督导指标体系
第五节 督导报告的撰写、内容及特点
第六节 英国教育督导制度的特点及不足
第五章 美国教育督导制度
第一节 美国教育督导的历史
第二节 督导机构及其职责
第三节 督导人员的培训及聘任
第四节 督导的实施
第五节 督导评估指标体系
第六节 美国教育督导的基本特征与趋势
第六章 日本的学校教育督导评价制度